ponedjeljak, 28. listopada 2024.

  Tražimo sigurnost i primjereno školovanje za sve učenike

 

Izražavamo veliku podršku djelatnicima Osnovne škole Savski Gaj u Zagrebu, ne manju podršku roditeljima 4. d razreda te se pridružujemo kolegama osnovnoškolskim i srednjoškolskim nastavnicima koji su 22. listopada uputili otvoreno pismo ministru znanosti, obrazovanja i mladih, dr. Radovanu Fuchsu.

Slučaj učenika problematična ponašanja medijski je eskalirao zbog izostanka adekvatnog rješenja; ustanove prebacuju odgovornost jedna na drugu, ravnatelj škole u koju je dječak nedavno premješten, dao je neopozivu ostavku, a nastavnici ne održavaju nastavu. Prema medijskim objavama, devetogodišnji učenik u tri je godine promijenio tri škole i u svakoj je imao agresivne ispade; tražimo adekvatnu pomoć i primjeren oblik školovanja za toga učenika, kao i sigurno školsko okruženje za sve druge učenike. Apsolutno smo za inkluziju u obrazovanju, ali provedenu na pravedan način. Podsjećamo da postoje posebni razredni odjeli za djecu s poremećajima u ponašanju, kao i da postoji nastava u kući i nastava na daljinu. Rješenja, dakle, postoje; tražimo da se primijeni primjereno rješenje te da nadležna tijela odrade svoj posao. Također ističemo potrebu pravednosti u obrazovanju; ista pravila moraju vrijediti za sve učenike i roditelje, bez nepravednog privilegiranja.

Skrećemo pozornost na činjenicu da je sustav pedagoških mjera neučinkovit te da su se kroz vrijeme sve više naglašavala prava dionika odgojno-obrazovnog procesa, a zanemarile su se obveze. Na neprihvatljivo ponašanje nerijetko se ne reagira adekvatno, što je dovelo do slabljenja odgojne dimenzije škole. Boli nas što nas se nerijetko proziva "jer ne odrađujemo svoj posao", a nitko ne spominje da izostaje pravodobno, integrirano i učinkovito djelovanje obitelji i institucija, među kojima je škola tek jedna.

Zalažemo se za obrazovni sustav čija svrha neće biti samo znanja, vještine i stavovi, nego i vrline. Slažemo se s kolegama potpisnicima otvorenog pisma Ministru te zajedno s njima tražimo sustav pedagoških mjera koji će biti djelotvoran.

 

Hrvatsko katoličko društvo prosvjetnih djelatnika, Zagreb